|
|
 |
DC明慧學校校長訪談錄(六) 2008年5月12日 我們成立了以後,別的地區一看這個挺好,把孩子組織起來挺好,也都打電話,跟我們聯絡,好像要我們提供點經驗吧。我跟他們交流說,這主要根據當地情況來,辦“明慧學校”沒有模式,只要是不偏離法的方向,根據當地的情況你們就因地制宜的辦,或大或小。 |
活動報導/明慧學校
歷史故事:因人施言 以智勸諫2008年5月12日 齊景公向孔子詢問為政之道。孔子說:“為政之道,在於在使用財物上知道節制。” 子貢一直跟隨在孔子身邊,聽到三種不同的說法,有些不解。於是問道:“葉公子高、魯哀公、齊景公向老師所詢問的問題是一樣的,老師的回答卻不同,為甚麼呢?” |
歷史典故/明慧網
拾荒者 2008年5月12日 這是另一位拾荒老人給我的感覺,至少她是開朗的,也至少她走起路來箭步如飛,對這個社會有著默然不語的貢獻。我能為他們做的,只有幫忙留置一些重量較重的紙及不能使用的鐵器,助她們變賣以獲取那微薄的收入。更祈望有更多人能和她們聊聊天,解解那看似寂寞的心緒。 |
心靈小品/大紀元時報
寓言故事: 風箏和線2008年5月12日 故事寓意: 當人的心中失去了對他人感恩的心,而認為只有自己了不起時,就會猶如斷了線的風箏,終將被社會和他人所遺棄。 |
童話寓言/大紀元時報
中國寓言故事:罵船如神2008年5月12日 孔子聽罷弟子的介紹,向顏淵解答個中奧妙:游泳能手是不會懼怕水的,他對學習駕船不存在恐懼心理,心情完全是放鬆的;擅長潛水的人把陸上和水中看成一碼事,把船行和車駛看成一回事,把翻船更不當一回事。所以,即使從沒駕過船也能操舟自如,悠然自得。 |
童話寓言/世界之門
做一名合格的大法小弟子2008年5月11日 二零零八年五月十三日是世界法輪大法日,也是師父的生日。小弟子真心祝師父生日快樂!師父您辛苦了!小弟子沒有甚麼好辦法回報師父,只有努力做好師父要求的三件事,不辜負慈悲偉大的師父,讓師父多一份欣慰,少一份操心。以下是我的一點體會。 |
修煉心得/明慧網
觀念決定外在的一切 2008年5月11日 三個孩子回來以後,他發現他們之間差異很大:老大處事負責、迅速;老二做事敷衍塞責;老三無論做什麼事都是拖拖拉拉。他覺得很奇怪,本來資質差不多的孩子,幾年後竟有如此大的不同。 |
心靈小品/大紀元時報
寓言故事: 花與葉2008年5月11日 故事寓意:造物主讓萬物都有著自身協調的機制,並於其他事物相互維繫。社會也是一樣,如果人人都發揮小螺絲釘的作用,這台機器才會正常健康的運轉不息。 |
童話寓言/大紀元時報
唐詩欣賞:將進酒2008年5月11日 「天生我材必有用」是此詩中的千古名句,是作者對自己人生價值的滿懷信心的肯定。但李白超越常人的天才到底該用在哪裡?這卻不是一個那樣簡單的問題。 |
文學小說/正見網
成語故事
DC明慧學校校長訪談錄(五)2008年5月10日 既然孩子也是大法修煉整體的一部分,我們為什麼就不能給孩子這麼一個機會呢?而且每次大家給我們的回饋都覺得孩子這種表演特別特別令他們鼓舞、非常振奮,表示回去以後也要利用一切機會、創造一些條件給他們當地的孩子們,讓孩子們有更多的機會和大人一塊兒精進。 |
活動報導/明慧學校
給媽媽最好的禮物2008年5月10日 自幼體弱多病的媽媽,嫁給風流倜儻的醫師爸爸,讓自尊心強的她一生受了不少委屈,流了不少淚。在沒有任何親友的安慰與支持下,在經濟困難的時期,要拉拔四個孩子長大,的確很辛苦。所以,做為女兒的我,從懂事以來一直是媽媽吐苦水的忠實對象。 |
家長園地/大紀元時報
|
|
|